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亨利 | 27/08/06, 10:04 | 教育 | (417 Reads)
林翠蓮區議員:
  你好!
  有些人視法律為手中的尤物,在法律的縫隙間遊走,知法犯法,又置身法外,視法律為欺壓弱者的工具。面對這些人,就要發揮第五權的精神--不平則鳴。

    我是派系紛爭的受害者。三年前,在香港教育學院修讀一年全日制的教育文憑,教院有些老師發現我在學術上的潛力,有意栽培我,可是我有自己的缺點,不是聽話的乖學生,不是人見人愛的好娃娃。有人捧我,自然有人踩我,捧我的老師中也有不懷好意的。在教院讀書是痛苦的經驗。
  誰在造遙、誹謗,羅織罪名,說我天天瀏覽色情網站和手淫?教院的老師和學生最清楚。
  畢業後離開教院,只求能得到教書的工作,儲够錢,再讀書深造。然而事與願違,諸事不順利,身邊常發生一些奇奇怪怪的事情,我被迫轉換職業,希望擺脫是是非非的糾纒。可是事情愈演愈烈,我被大陸的特勸人員跟踪了。避到台灣,前情報局局長也私下面談,看看我是甚麼人。跟踪我的人,也分為兩派,有的向我微笑,還主動跟我打招呼;有的兇神惡煞,向我瞪眼睛。
  誰要利用人,借刀殺人,如何侵害人權?跟踪我的人最清楚。
  我懂牽一髮而動全身,要顧全大局的道理。可是顧全大局,就無視病毒的存在,任由病毒繁殖,毒害人心嗎?我不甘被操弄,被妖魔化,作為別人表演的舞台。我拿起筆來,揭露我遇到不平,希望喚醒愚昧和無知,讓大家看清教育界的病毒。愚昧和無知是滋生邪惡,互相包庇、遮掩,集體犯罪的溫床。
                                                                     香港教育學院畢業
                                  15-9-05